11月3日-4日，全国高等师范院校小学语文课程与教学学术研讨会暨中国语文报刊协会课程与教学专业委员会首届学术年会在上海举行。本次研讨会由中国语文报刊协会课程与教学专业委员会、上海师范大学教育学院、上海师范大学基础教育发展研究院举办，上海师范大学附属杨浦滨江实验小学承办。会议吸引了近200名来自全国各地的高等师范院校从事语文课程与教学研究的专家学者以及有志于推进小学、大学语文实践与课程创新的仁人志士参会。师范学院小学教育专业教师朱丽萍和汉语言文学专业教师廖雅璐两位老师参会。

本次会议共分为三个论坛。 在“语文实践与课程创新前沿”论坛，上海师范大学教育学院王荣生教授做了题为《语文教学的单元问题》专题报告，向与会代表们阐述了单元、教材单元与教学单元、单元教学设计的适用条件等核心概念。随后，上海师范大学吴忠豪教授就《指向实践——现代语文课程的百年之变》进行了专题报告，他指出，语文改革的方向是指向实践，指向学生的核心素养，并在分析实践性语文课程与语文学习任务群关系的基础上，提出教师要转变教学观念，将重心转移到学生的语言实践活动和语言经验积累上，让学生获得语文知识和方法策略。接着，杭州师范大学叶黎明教授结合自己对王荣生、叶立新和徐鹏三位学者近5年研究的考察，向与会老师们讲述了应该如何做研究、如何表达研究成果。

在“小学语文实践与课程创新”论坛，来自小学语文教育一线的上海市松江区泗泾第二小学的正高级教师郑艳和上海师范大学附属第一小学青年教师汪娜分别执教了五年级上册第8课《冀中的地道战》第二课时和第25课《古人谈读书》第一课时，上海师范大学附属杨浦滨江实验小学的李菁老师结合本校实践做了《把握真实学情 赋能精准教学》的汇报。在“高等师范院校语文实践与课程创新”论坛，杭州师范大学经亨颐教育学院吕映教授执教高等师范院校小学语文专业课《小学语文教学设计》研讨课，西南大学文学院魏小娜教授深情讲述了自己国家级精品课程《语文课程标准与教学设计》的申报经历和修订经历。与会专家们对几位老师的展示和汇报给予了高度评价，参会老师们也表示收获颇丰。

据悉，师范学院以专业认证整改工作为契机，鼓励专业教师积极参加学术会议，开展课程调整与优化工作，不断探索人才培养理工路径。通过本次研讨会的交流学习，老师们将继续紧跟语文课程教学与改革的前沿，为师范学院高质量人才培养贡献力量。（通讯员 朱丽萍）